Bibliothekar. Daher wirkt sich die Leistung des Bibliothekars auf die Gesamtleistung der Bibliothek aus. Grundlegende Fähigkeiten, die das Leistungsniveau von Bibliothekaren beeinflussen, werden als Hard Skills und Soft Skills klassifiziert. Hard Skills entsprechen den Fähigkeiten in den technischen und administrativen Kategorien und Soft Skills entsprechen den Fähigkeiten in den Kategorien menschlich-konzeptionell, Führung und zwischenmenschlich. Die Schulung von Soft Skills sollte bereits auf Hochschulebene beginnen und in den Lehrplan für Bibliothekswissenschaft aufgenommen werden. Es wird den angehenden Bibliotheksfachleuten helfen, zu erkennen, dass technische Fähigkeiten allein nicht ausreichen, sondern dass sie auch an ihren Soft Skills arbeiten müssen, was langfristig ihre Leistung verbessern und zu zufriedenen Interessengruppen führen wird. Die vorliegende Arbeit untersuchte die Soft Skills von Bibliothekaren, die in den Bibliotheken der an die Sant Gadge Baba Amravati Universität angeschlossenen Hochschulen arbeiten, mit besonderem Bezug auf die Region Western Vidarbha. Die in der vorliegenden Studie vorgeschlagenen Module für das Training von Soft Skills werden sicherlich die Leistung der Bibliothekare im Bereich der Soft Skills verbessern.

Dr. Supriya A. Bejalwar arbeitet als Bibliothekarin am Prof Ram Meghe College of Engineering & Management, Indien. Sie hat ihren BS, MS und Ph.D. in Bibliotheks- und Informationswissenschaft abgeschlossen. Sie hat 15 Jahre Berufserfahrung als Bibliothekarin. Sie besitzt einen MBA-Abschluss in Human Resource Management. Sie ist außerdem zertifizierte Trainerin von Dale Carnegie.