Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783824406463
Sprache: Deutsch
Umfang: xxviii, 447 S., 92 s/w Illustr., 447 S. 92 Abb.
Format (T/L/B): 2.4 x 21 x 14.8 cm
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
Michael Bendorf untersucht Bedingungen und Mechanismen des Wissenstransfers mit dem Ziel, Förderungsmöglichkeiten der flexiblen Anwendung von Wissen zu identifizieren und Implikationen für die Instruktion abzuleiten. Auf der Basis seiner Ergebnisse entwickelt und erprobt der Autor komplexe Lehr- und Lernarrangements für die Anlageberatung.
Autorenportrait
Dr. Michael Bendorf ist wissenschaftlicher Assistent von Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Frank Achtenhagen am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik der Universität Göttingen.
Inhalt
InhaltsangabeKlassische Lerntheorien - 'Transfer': Theorien und grundlagentheoretische Forschung - Konstruktivismus - Situated Cognition und Instruktion - Strukturelle Veränderungen im Bankensektor und ihre Konsequenzen für die Berufsausbildung - Konstruktion transferfördernder Lernumgebungen zur Geld- und Vermögensanlage - Konzeption und Ergebnisse der empirischen Untersuchung
